Карагандинский колледж искусств
имени Таттимбета

Наименование вакантной должности и (или) временно вакантной должности

количество

заработная плата (заработная плата без надбавки)

МУЗЫКАТАНУ /музыковедение

3

от 130 000 до 165 000

АСПАПТЫҚ ОРЫНДАУШЫЛЫҚ /ІШЕКТІ АСПАПТАР – СКРИПКА/инструментальное исполнительство (струнные- скрипка)

2

от 130 000 до 165 000

АСПАПТЫҚ ОРЫНДАУШЫЛЫҚ (ҮРМЕЛІ ЖӘНЕ СОҚПАЛЫ)/ инструментальное исполнительство (духовые и ударные)

2

от 130 000 до 165 000

АСПАПТЫҚ ОРЫНДАУШЫЛЫҚ (ФОРТЕПИАНО) Инструментальное исполнительство (фортепиано)

5

от 130 000 до 165 000

ДӘСТҮРЛІ МУЗЫКАЛЫҚ ӨНЕР (АЙТЫС, ДӘСТҮРЛІ ЖЫР, ДӘСТҮРЛІ ӘН) Традиционное музыкальное искусство (айтыс, традиционный жыр, народное пение)

1

от 130 000 до 165 000

СӘН ӨНЕРІ (металл және басқа материалдарды көркемдеп өңдеу) / декаоративное искусство (худ.обработка металлов и других

материалов

1

от 130 000 до 165 000

ЭСТРАДА ӨНЕРІ (эстрада вокалисі)

Искусство эстрады (вокалист эстрады)

2

от 130 000 до 165 000

РЕЖИССУРА (драма театрының режиссурасы)/ режиссура (драматического тетра)

1

от 130 000 до 165 000

Актерлік өнер (драма театры және өнер) /актерское искусство (артист драм.тетра и кино)

1

от 130 000 до 165 000

Актерлік өнер (муз. театр әртісі) / актерское искусство (артист муз.театра)

2

от 130 000 до 165 000

Критерий

Талаптар

Образование

Документ, подтверждающий высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование или педагогическую переподготовку по соответствующему профилю

представление требований к стажу работы или техническому и профессиональному педагогическому образованию по соответствующему профилю без указания требований к стажу работы;

Профессиональная компетентность

1) " педагог (без категории):

уметь планировать и организовывать учебно-воспитательный процесс с учетом психолого-возрастных особенностей обучающихся; способствовать формированию общей культуры обучающегося и его социализации, участвовать в мероприятиях уровня

организации образования; реализация индивидуального подхода в воспитании и обучении с учетом потребностей обучающихся, приобретение навыков профессионально-педагогического диалога, использование цифровых образовательных ресурсов;

2) педагог-модератор:

должен соответствовать общим требованиям к квалификации "педагог", а также: использовать инновационные формы, методы и средства обучения, накапливать опыт на уровне организации образования, иметь участников олимпиад, конкурсов, соревнований;

3) педагог-эксперт:

общие требования к квалификации" педагог-модератор", а также:

приобретение навыков анализа организованной учебной деятельности; осуществление наставничества и конструктивное определение приоритетов профессионального развития: на уровне организации образования;

приобретение опыта на уровне района/города, наличие участников олимпиад, конкурсов, соревнований на уровне района/города;

4) педагог-исследователь:

общие требования к квалификации" педагог-эксперт", а также:

Овладение навыками разработки средств исследования и оценки урока;

обеспечение развития исследовательских навыков обучающихся; осуществление наставничества и конструктивное определение стратегий развития в педагогическом сообществе на уровне района, города; обобщение опыта на уровне области/городов республиканского значения и столицы, республики (для республиканских подведомственных организаций);

наличие участников олимпиад, конкурсов, соревнований на уровне области/городов республиканского значения и столицы, республики (для республиканских подведомственных организаций);

5) педагог-мастер:

соответствует общим требованиям к квалификации "педагог-исследователь", а также: является автором (соавтором) опубликованных учебников, учебно-методических пособий, которые должны иметь авторскую программу или одобрены областным учебно-методическим советом или республиканским учебно-методическим советом; обеспечивает развитие навыков научного проектирования; осуществляет наставничество и осуществляет профессиональное планирует развитие проектной сети. ассоциации областного уровня; быть участником республиканских и международных конкурсов и олимпиад или готовить участников республиканских и международных конкурсов и олимпиад.

Практический опыт

Стаж при наличии высокого уровня квалификации

педагогическая работа: не менее 2 лет для педагога-модератора, не менее 3 лет для педагога-эксперта, не менее 4 лет для педагога-исследователя.

Должностные обязанности

3.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования с учетом специфики изучаемой дисциплины и на основе концепции "образование, основанное на ценностях".

3.2. Способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и ее социализации, определяет и способствует развитию индивидуальных способностей обучающихся.

3.3. Использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся.

3.4. Разрабатывает краткосрочные планы, сводные оценки для отдела и задания для итоговой оценки за квартал.

3.5. Заполняет электронные журналы.

3.6. Обеспечивает достижение обучающимися и воспитанниками личностных, системно - деятельностных, предметных результатов не ниже уровня, предусмотренного государственными общеобязательными стандартами образования.

3.7. Участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает их реализацию в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса.

3.8. Участвует в заседаниях методических объединений, Ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых ассоциаций.

3.9. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников.

3.10. Осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета в специальных организациях образования.

3.11. Участвует в педагогических консилиумах для родителей.

3.12. Консультирует родителей.

3.13. Повышает профессиональную компетентность, в том числе информационно-коммуникационную. Выполняет правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты.

3.14. Обеспечивает защиту жизни и здоровья обучающихся на этапе образовательного процесса.

3.15. Осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими.

3.16. Выполняет требования по безопасности и охране труда при эксплуатации оборудования.

3.17. Обеспечивает создание необходимых условий для защиты жизни и здоровья детей во время образовательного процесса.

3.18. Заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования.

3.19. Вводит понятие "Образование, основанное на ценностях" в организации, в которой участвуют все субъекты образовательного процесса, в том числе семья детей.

3.20. Формирует антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.

3.21. Осуществляет контроль за недопущением проведения (совершения) богослужений, религиозных обрядов, ритуалов и (или) собраний, а также осуществления миссионерской деятельности на территории и в зданиях организаций образования.

3.22. Педагог обязан:

1) обладать соответствующими профессиональными компетенциями в своей деятельности; соблюдать педагогические принципы обучения и воспитания, обеспечивать качество обучения и воспитания не ниже требований, предусмотренных государственными общеобязательными стандартами образования;

2) постоянно совершенствовать свое профессиональное мастерство, исследовательский, интеллектуальный и творческий уровень, в том числе повышать (подтверждать) уровень квалификационной категории не реже одного раза в пять лет;

3) обязан соблюдать педагогическую этику;

4) на прохождение обязательного периодического медицинского осмотра в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

5) уважать честь и достоинство обучающихся, воспитанников и их родителей или иных законных представителей; воспитывать детей

в духе уважения к закону, правам, свободам человека и гражданина, родителям, взрослым, семейным, историческим и культурным ценностям, государственным символам, высокой морали, патриотизму, бережному отношению к окружающей среде;

формирование у обучающихся и воспитанников жизненных навыков, компетенций, самостоятельности, творческих способностей и культуры здорового образа жизни;

6) незамедлительно информировать руководство организации образования о фактах выявления ребенка, находящегося в трудной жизненной ситуации; незамедлительно информировать руководство правоохранительных органов и организации образования о фактах совершения несовершеннолетними действий( бездействия) в отношении них, в составе которых имеются признаки уголовного либо административного правонарушения, в том числе ставшие известными ему в связи с профессиональной деятельностью вне организации образования;

3.23. Ведет документы:

- по обучению и воспитанию обучающихся и (или) воспитанников (педагоги всех дисциплин);

- классный журнал;

- электронный журнал;

- журнал элективных занятий или домашнего обучения для организаций среднего образования;

- календарно-тематический план для педагога организаций среднего образования;

- план урока или краткосрочный план для педагога организаций среднего образования;

- сведения об анализе по итогам проведения сводной оценки;

- план работы педагога-наставника (при назначении наставником) с молодым специалистом;

№

Критерии

Подтверждающий документ

Кол-во баллов
(от 1 до 20)

1.

Уровень образования

Копии диплома об образовании и приложения к диплому

Техническое и профессиональное = 1 балл
Высшее очное = 2 баллов
Высшее очное с отличием = 3 балла
Магистр = 5 баллов
Высшее заочное/дистанционное = минус 2 балла

2.

Ученая/академическая степень

Копии диплома об образовании и приложения к диплому

PHD-доктор = 10 баллов
Доктор наук = 10 баллов
Кандидат наук = 10 баллов

3.

Результаты прохождения сертификации для кандидатов без стажа

Сертификат

квалификационная категория "педагог" плюс 5 баллов

4.

Квалификационная категория

Удостоверение, иной документ

2 категория = 1 балл
1 категория = 2 балла
Высшая категория = 3 балла
Педагог-модератор = 3 балла
Педагог-эксперт = 5 баллов
Педагог-исследователь = 7 баллов
Педагог-мастер = 10 баллов

5.

Опыт административной и методической деятельности

трудовая книжка/документ, заменяющий трудовую деятельность

Методист (стаж в должности не менее 2 лет) = 1 балл
заместитель директора (стаж в должности не менее 2 лет) = 3 балла
директор (стаж в должности не менее 2 лет) = 5 баллов

6.

Для педагогов, впервые поступающих на работу

Приложение к диплому об образовании

Результаты педагогической/ профессиональной практики "отлично" = 1 балл
"хорошо" = 0,5 балла

7.

Рекомендательное письмо с предыдущего места работы (по должности педагога) или учебы

Рекомендательное письмо (организация образования, объявившая конкурс самостоятельно делает запрос в организацию/учебное заведение по последнему месту работы/учебы)

Наличие положительного рекомендательного письма = 3 балла
Негативное рекомендательное письмо = минус 3 баллов

8.

Показатели профессиональных достижений

- дипломы, грамоты победителей олимпиад и конкурсов, научных проектов обучающихся;
- дипломы, грамоты победителей олимпиад и конкурсов учителя;
- государственная награда

призеры олимпиад и конкурсов = 0,5 балла
научных проектов = 1 балл
призеры олимпиад и конкурсов = 3 балла
участник конкурса "Лучший педагог" = 1 балл
призер конкурса "Лучший педагог" = 5 баллов
обладатель медали "Қазақстан еңбек сіңірген ұстазы" = 10 баллов

9.

Методическая деятельность

-авторские работы и публикации

автор или соавтор учебников и (или) УМК, включенных в перечень МОН РК = 5 баллов
автор или соавтор учебников и (или) УМК, включенных в перечень РУМС = 2 балла
наличие публикации по научно-исследовательской деятельности, включенный в перечень КОКСОН, Scopus = 3 балла

10.

Общественно-педагогическая деятельность

Документ, подтверждающий общественно-педагогическую деятельность

наставник = 0,5 балла
руководство МО = 2 балла
преподавание на 2 языках, русский/казахский = 2 балла
иностранный/русский, иностранный/казахский) = 3 балла,
преподавание на 3 языках (казахский, русский, иностранный) = 5 баллов

11.

Курсовая подготовка

- сертификаты предметной подготовки;
- сертификат на цифровую грамотность,
КАЗТЕСТ,
IELTS;
TOEFL;
DELF;
Goethe Zertifikat, обучение по программам "Основы программирования в Python", "Обучение работе с Microsoft"
Курсера
Международные курсы:
TEFL Cambridge
"CELTA
(Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)"
CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary)
DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages)
CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary)
"TKT
Teaching Knowledge Test"
Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction)
Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL)
"TESOL"
Certificate in teaching English for young learners
International House Certificate in Teaching English as a Foreign Language (IHC)
IHCYLT – International House Certificate In Teaching Young Learners and Teenagers
Becoming a Better Teacher: Exploring Professional Development
Assessment for Learning: Formative Assessment in Science and Maths Teaching
Online Teaching for Educators: Development and Delivery
Educational Management
Key Ideas in Mentoring Mathematics Teachers
Курсы на платформе Coursera, Futute learn
Teaching Mathematics with Technology
Special Educational Needs
"Developing expertise in teaching chemistry"

курсы ЦПМ НИШ, "Өрлеу"
= 0,5 балла
курсы
повышения квалификации по программам, согласованным с уполномоченным органом в области образования, реализуемым организациями повышения квалификации включенных в список в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2016 года № 95 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 30068)
= 0,5 балла (каждый отдельно)

12.

Выпускник организации высшего и послевузовского образования, обучившийся по государственному образовательному гранту, участник государственной программ "С дипломом в село!", "Серпiн",педагог, направленный по молодежной практике Центром занятости населения

Сертификат обладателя государственного образовательного гранта, договор

плюс 3 балла

Итого: